Los
cuentos y los títeres recursos didácticos
Los cuentos estimulan la fantasía y la imaginación
del niño/a y abanico de posibilidades abren un que aumentan su pequeña
experiencia. El cuento acercará al niño/a a la lectura, un niño/a
que se haya aficionado desde pequeño/a los cuentos tendrá un mayor interés por
descifrar lo que dicen los libros. De su entusiasmo y placer nacerá su amor por
la Literatura. Es muy importante contar cuentos a los niños/as desde muy
temprana edad ya que: Se establece una buena relación afectiva entre padres,
madres e hijos/as.
El títere es un vehículo de crecimiento
grupal y, según el contexto, también un recurso didáctico.
En el plano pedagógico, en lo que hace a la
enseñanza del lenguaje, esta actividad teatral permite al niño hablar, mejorar
su lenguaje y enriquecer su vocabulario. A su vez, su importancia radicará en
el proceso que protagonizará cada niño al realizar sus propios títeres,
manipularlos ensayando diferentes movimientos, interactuar con los títeres de
sus compañeros, improvisar diálogos, pensar en un guion asistido por la
docente, dramatizar cuentos. Todas esas actividades se fundamentan en la nueva
ética de la educación, que tiende a hacer del niño y del individuo en general,
protagonista de su propio aprendizaje y su desarrollo cultural, al pasar el eje
de la actividad por el alumno.
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