viernes, 23 de octubre de 2015

Recursos de nivel inicial

¿Qué es un Recurso Didáctico?
Comenzaremos con una definición sencilla de recurso didáctico. Un recurso didáctico es cualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al docente su función y a su vez la del alumno. No olvidemos que los recursos didácticos deben utilizarse en un contexto educativo.
¿Qué Funciones desarrollan los recursos didácticos?
1.     Los recursos didácticos proporcionan información al alumno.
2.     Son una guía para los aprendizajes.
3.     Nos ayudan a ejercitar las habilidades y también a desarrollarlas.
4.     Los recursos didácticos despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés hacia el contenido del mismo.
5.     Evaluación.
6.     Nos proporcionan un entorno para la expresión del alumno. 
Materiales Didácticos

Pizarra es un concepto que puede emplearse de diversas maneras. Uno de sus significados más habituales está asociado al elemento sobre el cual se puede dibujar o escribir con una tiza o con un rotulador que pueda borrarse de forma sencilla. El término, en este caso, es sinónimo de pizarrón.

Ejemplo. 
Los niño observar   en  la pizarra los animales luego va dibuja.
Los niños transcribe la vocales de la pizarra.


En el Nivel inicial, es de fundamental importancia, el iniciar a los niños en estos aprendizajes o retomar la enseñanza en aquellos que ya avanzaron en el uso de las prácticas sociales de lectura y escritura.



En la etapa de la Ed. Inicial, el conocimiento se construye de manera global, y ésta disciplina no es una excepción. Cualquier situación puede aprovecharse para el desarrollo de los conceptos matemáticos.



El niño debe ver al libro como un amigo a quien puede recurrir cuando necesita alguna información. Es fundamental su contacto con él. Eso lo estimula en su proceso de adquisición de la lector- escritura.
Un niño a quien no se le leen cuentos, o no tiene contacto con los libros tiene pocos motivos para aprender a leer
.



El cartel de cumpleaños es un buen recurso para trabajar con la ubicación del tiempo. Días de las semanas, meses del año. ¿Qué día es hoy? ¿En qué mes estamos? ¿Cuánto tiempo falta para tu cumpleaños? Así como también recordar quien esta cumpleaños o qué fecha se acerca.



Aula de nivel inicial, con sus diferentes zonas.



Niños interactuando con los bloques.



Zonas de juegos: Permite la creatividad, proyectándose con sus fantasías, de igual forma amplia los niveles del lenguaje y la integración e intercambios de ideas con los demás participantes.



Zona de construcción: todo tipo de tamaños. Permiten jugar con el espacio, en el espacio. Las construcciones cada vez son más complicadas, pasando de las simples torres a verdaderas estructuras, llegando a simular edificios, poblaciones.



Zona de Ciencias, o puede ser nombrado de una forma divertida, que refleje las Actividades que de éste se derivan, por ejemplo: Juego, Pinto y Creo sin Parar.


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